遊び と 瞬 間 と 感 動

今日は、いい日♪♪

だったと思う。

前に、『遊びの質』みたいな事を考えていたんだけど、

今日は、『質の高い遊び』への流れを感じた。

　毎週関わっている小学生と、お魚釣りに行きました。１００％に近い確立で釣れない装備で。

で。案の定、釣れなくて、釣ろうと考えていた子どもはガッカリしていたんだけど

もの凄く！ものすごーーーく！！そこには学びや遊び（遊びは学びなんだけど便宜上分ける）が存在していて、

関わっていて、ワクワクしたし、その瞬間の面白さったらないね。

たぶん多過ぎ＆自分のレベルが低くて、取りこぼしているのも結構あるんだけども・・・。

そこで、あー、大人の役割って、成長する上で手に入れたしょーもない知識で、子どもが提案した無理そうな

課題を奇跡的に成功させるために、その奇跡の確立をあげることなのかなーと思いました。

併せて、大人が子どもに関わるメリットって、この奇跡を期待するワクワク感とかその感動とか、眩しさみた

いなもんかな。と思った。

ちょい。つーか、結構やる気でたぜ。１８日への。

子ども純粋説や子どもが大好き子ども守り隊（テキトーに分類した名称）とか嫌いで、子どもの写真を載せてる

と同一視されそうだから、あんまし子ども写真は載せないけど、今日は感動したから搭載します。